На днях я увидел двух разговаривающих детей.

– Очень жаль! – сказал первый.

– Я не подумал об этом!

– Но тебе следовало бы подумать об этом, – сказал первый, очень грустный и сердитый. Почему ты не сказал мне? Я бы тоже пришла. Ты мог бы взять меня с собой!

По дороге домой я сказал себе:

– Эти двое детей напомнили мне историю, рассказанную в конце 7-й главы Евангелия от Марка. Я расскажу тебе эту историю, и тогда ты сможешь ответить на вопрос:

кто привел калеку к Иисусу?

Visit also our French YouTube channel

This show has its own podcast in French. 

Полный текст рассказа:

36. КТО ПРИВЕЛ КАЛЕКУ К ИИСУСУ?

На днях я увидел двух разговаривающих детей.

– Очень жаль! – сказал первый.

– Я не подумал об этом!

– Но тебе следовало бы подумать об этом, – сказал первый, очень грустный и сердитый. Почему ты не сказал мне? Я бы тоже пришла. Ты мог бы взять меня с собой!

По дороге домой я сказал себе:

– Эти двое детей напомнили мне историю, рассказанную в конце 7-й главы Евангелия от Марка. Я расскажу тебе эту историю, и тогда ты сможешь ответить на вопрос:

кто привел калеку к Иисусу?

Почему все эти дети бегут туда первыми? Куда они идут? На вечеринку? На свадьбу? Нет! Они слышали, что Иисус придет. Они хотят видеть Его, слышать Его и быть свидетелями чудес, которые Он творит. Они хотят быть на первом месте. Молодые, родители, старики – все следуют за Ним, никто не хочет пропустить Его пришествие. Те, кто знает больных и немощных, приводят их с собой.

Как печально видеть столько страдающих людей, собранных вместе! Но Иисус приходит. Он говорит им о Божьей любви. Не слышно ни звука. Все слушают. Когда он заканчивает, Иисус возлагает руки на каждого больного и исцеляет их всех. Какая радость! Представьте себе! Хромые отбрасывают свои трости и встают прямо на ноги, они бегают, прыгают. Слепые кричат от радости, глядя на небо, на детей, на природу. Немые кричат:

– Слава Богу! Спасибо Тебе, Господь Иисус! Теперь я могу говорить, я могу петь, я могу кричать!

Много шума, радости, это большой праздник. Жизнь всех этих людей полностью изменилась. А те, которые принесли больных, немощных…? Вы можете себе представить, как они счастливы.

– Мы действительно хорошо сделали, что привели нашего мальчика, который не мог видеть, он выздоровел!

– Да, и мы также привели нашего соседа. Она больше не могла ходить и теперь продолжает ходить взад-вперед, подняв руки к небу. Я очень рад за нее, – говорят другие.

В каждом городе и деревне, куда приходит Иисус, жизнь детей и взрослых переворачивается с ног на голову. После путешествия на север страны Иисус возвращается к Галилейскому озеру. По дороге ктото приводит к нему человека. Он не выглядит больным, у него нет раны. У него нет кашля. Он не хромает. Нет! Но он глухой. Когда мы с ним разговариваем, он ничего не слышит, не понимает, что мы хотим ему сказать. Когда он пытается говорить, другие его не понимают. Все сложно и для него, и для его семьи, и для его друзей.

Мы радуемся, мы смеемся, мы поем, мы обсуждаем, мы плачем, а он не понимает, что происходит. Он не может участвовать. Он отрезан от других, постоянно находится в тишине. К тому же, что еще больше удручает его, над ним иногда смеются.

Но вот он предстает перед Иисусом.

– Господь! Ты можешь возложить на него руки? Он глухой и говорит с таким трудом, что мы ничего не можем понять. Пожалуйста, возложи на него руки, чтобы он мог слышать.

Иисус берет глухого человека с собой и отходит от толпы, чтобы побыть в тишине.

У этого глухого человека особенный момент. Он находится наедине с Иисусом, Сыном Божьим. Он видит его. Иисус очень близок к нему. Представьте, о чем он может думать: – Иисус оставил всех остальных, чтобы позаботиться обо мне! Что я такое, что он интересуется мной?

Иисус не говорит. Он ничего не говорит ему, но использует язык, который этот человек может понять. Он засовывает пальцы в уши! Затем он набирает немного слюны на палец и прикасается к языку. Уши, язык… что думает этот человек?

Затем Иисус поднимает глаза к небу. Хочет ли Он дать ему понять, что только благодаря Божьему вмешательству Он исцелит его?

Затем Он глубоко вздыхает и говорит:

– Откройся!

Сразу же у человека открылись уши. Он прекрасно слышит пение птиц, ветер в деревьях, шум толпы вдалеке. В то же время его язык

развязывается.

Он говорит. Он говорит как все, он говорит идеально! Представьте себе радость этого человека! Он поражен. Его жизнь полностью изменится. Наконец-то слышу! Наконецто он слышит то что люди говорят, рассказывают, обсуждают, обмениваются, понимают, изучают! И все это случилось в одну секунду. Он не единственный, кто в восторге! Все люди, которые слышат об этом, приходят в восторг.

– Иисус все делает чудесно! – говорят они. Он даже глухих заставляет слышать, а немых – говорить! Слава Богу!

И как же счастлив тот, кто привел его к Иисусу!

И ТЫ, И Я!

Я спросил, кто привел этого глухонемого человека к Иисусу. Вы узнали? Нет! Действительно нет! Молодец! Я тоже не узнал, потому что евангельская история нам об этом не говорит. Друг, сосед, двоюродный брат? Мы не знаем.

Но мы точно знаем, что тот, кто вел глухонемого, был прав, потому что отчасти благодаря ему калека исцелился. Он привел его к Иисусу и попросил исцелить его. А если бы он этого не сделал, что бы произошло? Возможно, никто бы этого не сделал, и человек не был бы исцелен. Это побуждает нас рассказывать нашим друзьям, соседям и другим людям, которых мы встречаем, об Иисусе и молиться за них.

И МЫ, РОДИТЕЛИ!

Дети чувствительны к страданиям других людей. Они часто принимают близко к сердцу трудные ситуации своих друзей и родственников. Они просто и прямо говорят об Иисусе, и через их свидетельства многие люди пришли к вере. Иногда они даже открывают нам двери, чтобы мы могли поделиться тем, что Иисус сделал в нашей жизни. Как мы можем сопровождать их, помогать им? Выслушивая их, советуя им, давая им простые и соответствующие их возрасту советы, маленькие буклеты, рисунки со стихами из Библии, возможно, детские Библии, которые они могут предложить своим друзьям, а также молясь вместе с ними.