Table des matières
| N° | TITRE | THEMATIQUE | REFERENCES BIBLIQUES | CONTENU | OBJECTIFS |
| 1 | DIEU, EST-IL UN BERGER ? | DIEU, LE BERGER | Psaume 23 | UN BERGER ET SON TROUPEAU | Présenter Dieu : le bon berger |
| 2 | L’UNIVERS, COMMENT EST-IL APPARU ? | DIEU, LE CREATEUR | Genèse 1/1 à 9 | JOURS 1 à 4 : TERRE/CIEL, SEPARATION DES EAUX, VEGETATION, ASTRES | Présenter comment Dieu a créé l’univers |
| 3 | LES ANIMAUX, COMMENT SONT-ILS APPARUS ? | Genèse 1/9 à 25 | JOUR 5 : LES ANIMAUX MARINS, LES OISEAUX JOUR 6 : LES ANIMAUX TERRESTRES | Présenter comment Dieu a créé les animaux | |
| Parents : Sensibiliser les enfants à la création et la reconnaissance envers Dieu par des activités à faire ensemble | |||||
| 4 | LE PREMIER HOMME ET LA PREMIÈRE FEMME | Genèse 1/25 à 2/7 | 6ème JOUR : L’HOMME ET LA FEMME 7ème JOUR : DIEU SE REPOSE | Enfants : (re)découvrir comment Dieu a créé les premiers humains – prendre soin de soi – respecter les autres | |
| Parents : Fortifier la foi des enfants dans le Dieu Créateur | |||||
| 5 | QUI A FAIT DIEU ? QUI EST-IL ? OÙ EST-IL ? | LA PERSONNE DE DIEU | REPONSES A DIFFERENTES QUESTIONS SUR LA NATURE DE DIEU | Enfants : (re)découvrir quelques aspects de la personne de Dieu – encourager à mieux le connaitre | |
| Parents : Avoir quelques éléments sur la nature de Dieu – échanger avec les enfants | |||||
| 6 | EST-CE QUE JE COMPTE POUR DIEU ? | LA VALEUR DE L’ÊTRE HUMAIN | LE CORPS, L’ÂME ET L’ESPRIT : DES MERVEILLES LA VALEUR DE CHAQUE ÊTRE HUMAIN | Enfants : Savoir qu’ils ont de la valeur pour Dieu et que les autres en ont aussi | |
| Parents : Encourager les enfants à se voir comme Dieu les voit | |||||
| 7 | POURQUOI EST CE QUE LE MAL EXISTE ? | L’ORIGINE DU MAL | Genèse 2/7 à 3/24 | ADAM ET ÈVE : LA TENTATION, LA DESOBEISSANCE LA BONTE DE DIEU, LA PROMESSE D’UN SAUVEUR | Enfants : Connaitre l’origine du mal, les conséquences et la promesse de Dieu |
| Parents : Sensibiliser à la bonté de Dieu – la désobéissance met une barrière entre Dieu et nous | |||||
| 8 | COMMENT REVENIR À DIEU ? | LE SACRIFICE DE L’AGNEAU LA PROMESSE D’UN SAUVEUR | Genèse 3/ 22 et 12/3 Exode 20 Esaïe 7/14-15 | DIEU CHOISIT UN PEUPLE : ABRAHAM LES 10 COMMANDEMENTS : MOÏSE LE RAPPEL DE LA PROMESSE : LES PROPHÈTES | Enfants : Rappeler la promesse de Dieu et les préparatifs pour sa réalisation |
| Parents : Aider leurs enfants à comprendre le plan de Dieu | |||||
| 9 | DIEU TIENT-IL SES PROMESSES ? | LA PRÉPARATION DE LA VENUE DU SAUVEUR | Luc 1/5 à 25 et 1/57 à 80 | L’ANNONCE ET LA NAISSANCE DE JEAN BAPTISTE | Enfants : Savoir que Dieu tient ses promesses |
| Parents : Savoir que Dieu a fait aussi des promesses aux parents | |||||
| 10 | QUI SERA LA MAMAN DU SAUVEUR ? | Luc 1/26 à 56 | ANNONCE DE LA NAISSANCE DE JESUS | Enfants : Savoir que Dieu accomplit sa promesse : il choisit une jeune fille | |
| Parents : Croire que Jésus est le fils de l’homme et le Fils de Dieu | |||||
| 11 | TOUT EST PRÊT POUR LA NAISSANCE DE JÉSUS ? | LA VENUE DU SAUVEUR | Luc 2/1 à 7 | LA NAISSANCE DE JESUS | Enfants : Savoir quels sont les évènements de la naissance de Jésus |
| Parents : Dieu maitrise tout pour que Son dessein s’accomplisse | |||||
| 12 | QUI SERA AVERTI EN PREMIER ? | DIEU FAIT CONNAITRE LA NAISSANCE DE JÉSUS | Luc 2/8 à 20 | LES BERGERS DE BETHLEEM | Enfants : Savoir comment Dieu avertit les bergers |
| Parents : Rappeler le vrai message de la natavité (Noël) | |||||
| 13 | COMMENT APPRENDRONT-ILS QUE LE BÉBÉ EST NÉ ? | Luc 2/21 à 39 | PRESENTATION DE L’ENFANT JESUS AU TEMPLE (Siméon – Anne) | Enfants : Connaître le récit de la présentation de Jésus au temple | |
| Parents : Encourager à persévérer dans les promesses de Dieu | |||||
| 14 | ILS HABITENT TELLEMENT LOIN, COMMENT LES AVERTIR ? | Matthieu 2/1 à 23 | LA VENUE DES MAGES | Enfants : Savoir que Dieu ne fait aucune différence entre les hommes et qu’Il les guide pour qu’ils connaissent Jésus | |
| Parents : Encourager à nous empresser de connaître Jésus | |||||
| 15 | JÉSUS, COMMENT ÉTAIT-IL QUAND IL ÉTAIT ENFANT ? | JÉSUS : UN ENFANT MODELE | Luc 2/41 à 52 | L’ENFANCE DE JESUS | Enfants : Savoir que Jésus est un modèle pour tous les enfants |
| Parents : Présenter Jésus à nos enfants, Il est le meilleur modèle | |||||
| 16 | LE BAPTEME, QU’EST-CE QUE C’EST ? | LE BAPTÈME | Luc 3/1 à 22 | JEAN BAPTISTE ET LE BAPTEME DE JESUS | Enfants : Savoir ce qu’est le baptème et ce qui s’est passé quand Jésus a été baptisé |
| Parents : Sensibiliser les enfants au péché et au pardon de Dieu | |||||
| 17 | QUI SERA LE PLUS FORT : JÉSUS OU LE DIABLE ? | LA VICTOIRE DE JÉSUS SUR SATAN | Matthieu 4/1 à 22 | LA TENTATION DE JESUS | Enfants : Montrer que Jésus est vainqueur sur le diable |
| Parents : L’importance du Saint Esprit et de la Parole de Dieu pour résister aux tentations | |||||
| 18 | POURQUOI VEULENT-ILS SUIVRE JÉSUS ? | LE CHOIX DES DISCIPLES | Jean 1/35 à 50 | LES PREMIERS DISCIPLES | Enfants : Montrer comment Jésus choisit ses disciples |
| Parents : Encourager à préparer le cœur de nos enfants | |||||
| 19 | MAIS D’OÙ VIENT DONC CE BON VIN ? | LA PUISSANCE DE JÉSUS SUR LA NATURE | Jean 2/1 à 12 | LES NOCES DE CANA | Enfants : Savoir que la nature obéit aux paroles de Jésus |
| Parents : Jésus peut changer les situations, donner la vraie joie | |||||
| 20 | CE GARÇON VA-T-IL GUÉRIR ? | LA PUISSANCE DE LA PAROLE DE JÉSUS | Jean 4/46 à 54 | LA GUÉRISON DU FILS DE L’OFFICIER | Enfants : Savoir que ce que Jésus dit se réalise |
| Parents : Montrer l’amour de ce père pour son enfant et sa foi dans la parole de Jésus | |||||
| 21 | PIERRE VA-T-IL CONTINUER SON MÉTIER DE PÊCHEUR ? | L’OBÉISSANCE DE LA FOI | Luc 5/1 à 11 | LA PÊCHE MIRACULEUSE | Enfants : Montrer la patience de Jésus envers nous |
| Parents : L’importance d’encourager nos enfants dans leur cheminement de foi | |||||
| 22 | QU’EST-CE QUI EST IMPORTANT POUR JÉSUS ? | JÉSUS GUÉRIT | Luc 4/31 à 44 | LA GUÉRISON DU DÉMONIAQUE, DE LA BELLE-MÈRE DE PIERRE, DES GENS DE LA VILLE | Enfants : Montrer que Jésus accueille toujours ceux qui viennent à Lui |
| Parents : Nos réactions dans nos soucis | |||||
| 23 | CET HOMME OSERA-T-IL S’APPROCHER DE JÉSUS ? | Marc 1/40 à 45 | LA GUERISON DU LEPREUX | Enfants : Montrer l’audace de cet homme et la compassion de Jésus | |
| Parents : Avoir de la compassion pour nos enfants, ce n’est pas faire preuve de faiblesse | |||||
| 24 | JÉSUS POURRAIT-IL PARDONNER LES PÉCHÉS ? | JÉSUS GUÉRIT ET SAUVE | Marc 2/1 à 12 Luc 5/17 à 26 | LA GUÉRISON DU PARALYTIQUE | Enfants : Montrer que Jésus a le pouvoir de pardonner les péchés comme Il a le pouvoir de guérir |
| Parents : Encourager l’enfant à demander pardon à Jésus | |||||
| 25 | COMMENT PRIER ? | LA PRIÈRE | Luc 11/1 à 4 | LE NOTRE PERE | Enfants : Que l’enfant connaisse le Notre Père |
| Parents : Accompagner les enfants dans leur vie de prière | |||||
| 26 | ET TOI… COMMENT FAIS-TU POUR PRIER ? | ECHANGES AVEC DEUX ENFANTS CONCERNANT LA PRIÈRE | Enfants : Répondre aux questions des enfants | ||
| Parents : Aider les parents dans leurs échanges avec les enfants | |||||
| 27 | LA PERSÉVÉRANCE, QU’EST-CE QUE C’EST ? | Luc 11/5 à 13 | L’AMI IMPORTUN L’ENFANT ET SON PÈRE | Enfants : Montrer l’importance de la persévérance dans la prière | |
| Parents : Encourager les enfants à persévérer dans la prière ; Dieu donne de bonnes choses | |||||
| 28 | AURAIENT-ILS OUBLIÉ JÉSUS ? | LA PUISSANCE DE JÉSUS SUR LA NATURE | Mrac 4/35 à 41 | LA TEMPÊTE APAISÉE | Enfants : Montrer l’importance de la place de Jésus dans notre vie |
| Parents : Encourager à vivre notre foi devant nos enfants même dans la difficulté | |||||
| 29 | QU’EST-CE QUI A REMPLI JÉSUS D’ADMIRATION ? | LA FOI | Luc 7/2 à 10 | LE CENTENIER ROMAIN | Enfants : Montrer que Jésus admire la foi du centenir |
| Parents : L’entretien continuel de notre foi et de celle de nos enfants | |||||
| 30 | EST-CE QUE JÉSUS EST ATTENTIF À CEUX QUI SOUFFRENT ? | LA COMPASSION DE JÉSUS | Luc 7/11 à 17 | LA RESURECTION DU FILS DE LA VEUVE DE NAÏN | Enfants : Montrer que Jésus a compassion de celui qui souffre – Il vient à son secours |
| Parents : Montrer la compassion de Jésus pour les orphelins, les veuves, ceux qui souffrent. A nous de faire de même | |||||
| 31 | JÉSUS SERAIT-IL COMME UN ARCHITECTE ? | METTRE EN PRATIQUE LA PAROLE DE DIEU | Luc 6/47 à 49 | LA MAISON BÂTIE SUR LE SABLE ET LA MAISON BÂTIE SUR LE ROC | Enfants : Savoir comment construire sa vie, son avenir, son éternité, faire les bons choix |
| Parents : L’importance de connaître ce que Dieu dit et de le mettre en pratique | |||||
| 32 | MON CŒUR SERAIT-IL COMME UNE BONNE TERRE ? | GARDER LA PAROLE DE DIEU | Matth 13/1 à 9 et 18 à 23 | LA PARABOLE DU SEMEUR | Enfants : Savoir ce qui peut se passer dans notre cœur, notre tête, quand nous entendons l’Évangile |
| Parents : Encourager à semer la Parole de Dieu dans le cœur des enfants en l’enseignant et la vivant | |||||
| 33 | POURQUOI CE GARÇON NE MANGE-T-IL PAS SON REPAS ? | DONNER À JÉSUS | Marc 6/30 à 46 Jean 6/1 à 15 | JESUS NOURRIT LES 5000 HOMMES | Enfants : Encourager à donner aux autres comme si on donnait à Jésus lui-même |
| Parents : Apprendre aux enfants à partager | |||||
| 34 | COMMENT ATTEINDRE LE BUT QUAND ON A TRÈS PEUR | LA CONFIANCE EN JÉSUS | Matthieu 14/23 à 33 Marc 6/47 à 52 | JESUS MARCHE SUR L’EAU | Enfants : Montrer que Jésus nous encourage à lui faire confiance |
| Parents : Jésus a le pouvoir de nous aider à atteindre le but final de notre vie | |||||
| 35 | ELLE INSISTE, JÉSUS VA-T-IL LUI RÉPONDRE ? | LA FOI | Matthieu 15/21 à 28 | LA FEMME CANANEENNE | Enfants : Encourager à garder la foi dans les moments difficiles |
| Parents : Encourager à persévérer et nourrir notre foi de la Parole de Dieu | |||||
| 36 | QUI A AMENÉ CET HOMME INFIRME À JÉSUS ? | PARLER DE JÉSUS AUX AUTRES | Marc 7/31 à 37 Matthieu 15/29 à 31 | GUERISON D’UN SOURD MUET | Enfants : Encourager les enfants à faire connaître Jésus |
| Parents : Aider nos enfants à parler de Jésus | |||||
| 37 | IL VOYAIT COMME DES ARBRES QUI MARCHENT | LA GUÉRISON | Marc 8/22 à 26 | GUERISON DE L’AVEUGLE DE BETHSAÏDA | Enfants : Encourager à faire confiance à Jésus même s’il n’agit pas comme on le voudrait |
| Parents : Les différentes actions de Dieu manifestent Sa souveraineté | |||||
| 38 | LA TRANSFIGURATION | JESUS EST LE FILS DE DIEU | Luc 9/28 à 36 Matthieu 16/27 à 17 | LA TRANSFIGURATION | Enfants : Montrer que Jésus est le Fils de Dieu venu pour donner sa vie |
| Parents : Encourager nos enfants à croire et se réjouir de la gloire de Jésus | |||||
| 39 | QUI EST LE PLUS GRAND DANS LE ROYAUME DE DIEU ? | LE PLUS GRAND DANS LE ROYAUME DE DIEU | Matthieu 18/1 à 4 Marc 9/ 33 à 37 Luc 9/43 à 48 | LES DISCIPLES, JÉSUS ET UN PETIT ENFANT | Enfants : Montrer que le plus grand dans le Royaume de Dieu c’est celui qui aime Jésus de tout son cœur et qui lui obéit |
| Parents : Entrer dans le Royaume de Dieu et vivre d’une manière digne du Roi | |||||
| 40 | JÉSUS S’EST-IL OCCUPÉ DES ENFANTS ? | JÉSUS, LE BON BERGER | Matthieu 18/10 à 14 et 19/13-14 | LA BREBIS PERDUE | Enfants : Savoir que Jésus, le bon berger, est venu nous chercher et nous sauver |
| Parents : Encourager à persévérer pour le salut de nos enfants | |||||
| 41 | BÊTISE, MALADRESSE, TENTATION OU PÉCHÉ ? | LE PÉCHÉ | SITUATION DE LA VIE DES ENFANTS POUR MONTRER CE QU’EST OU N’EST PAS LE PECHE | Enfants : Aider à voir plus clair dans sa vie, ses intentions… | |
| Parents : L’importance de considérer nos intentions, pensées secrètes et d’aider nos enfants à le faire | |||||
| 42 | LE FILS REBELLE ET SON PÈRE | LE PARDON DE DIEU | Luc 15/11 à 32 | LE FILS PRODIGUE | Enfants : Montrer l’amour de Dieu pour chacun de nous |
| Parents : S’assurer que l’enfant a bien compris le chemin pour venir à Dieu – Persévérer à prier pour les enfants qui sont encore loin de Dieu | |||||
| 43 | JÉSUS, LA LUMIÈRE DU MONDE | JÉSUS, LA LUMIÈRE DU MONDE | Jean 9 | LA GUÉRISON DE L’AVEUGLE DE NAISSANCE | Enfants : Montrer que Jésus est la lumière qui nous éclaire. Il est le Fils de Dieu |
| Parents : Au travers des récits de l’Évangile, les enfants connaissent mieux Jésus | |||||
| 44 | QUI EST MON PROCHAIN ? | AIMER SON PROCHAIN | Luc 20/29 à 37 | LE BON SAMARITAIN | Enfants : Montrer qui est le prochain et comment l’aimer |
| Parents : Encourager et accompagner l’enfant dans des actions de bienveillance, de compassion envers les autres | |||||
| 45 | L’HYPOCRISIE, QU’EST-CE QUE C’EST ? | HYPOCRISIE OU VÉRITÉ | Luc 13/10 à 17 | LA FEMME MALADE DEPUIS 18 ANS | Enfants : Mettre en évidence ce qu’est l’hypocrisie et l’attitude de Jésus – Encourager à être vrai |
| Parents : Encourager à examiner son propre cœur ; que les actes correspondent aux paroles | |||||
| 46 | QUI VA PARTICIPER À LA GRANDE FÊTE ? | L’INVITATION DE DIEU | Luc 14/16 à 24 | LA PARABOLE DU FESTIN | Enfants : Montrer qu’ils sont invités à répondre à l’invitation de Jésus |
| Parents : Encourager à s’occuper de l’avenir éternel des enfants | |||||
| 47 | LES ANGES, QUI SONT-ILS ? | LES ANGES | QUESTIONS DES ENFANTS ET REPONSES DE LA BIBLE | Enfants : Montrer qu’il existe des anges qui servent Dieu et nous protègent, et des anges méchants | |
| Parents : Nécessité d’avertir les enfants des dangers de l’occultisme | |||||
| 48 | IL Y A DE LA JOIE DANS LE CIEL, POURQUOI ? | LA REPENTANCE ET LA JOIE DANS LE CIEL | Luc 15/1 à 10 | LA DRACHME PERDUE | Enfants : Montrer comment Dieu nous cherche et comment les anges se réjouissent quand on se repent |
| Parents : La liberté et la responsabilité de chacun d’accepter le salut que Dieu nous offre | |||||
| 49 | QU’EST-CE QU’IL Y A APRÈS LA MORT ? | LE CIEL ET L’ENFER | Luc 16/19 à 31 | L’HOMME RICHE ET LE PAUVRE LAZARE | Enfants : Savoir que le ciel et l’enfer existent ; c’est à nous de choisir où nous voulons aller |
| Parents : Monter que la destinée éternelle dépend du choix de chacun ici-bas | |||||
| 50 | QUI A FAIT LE BON CHOIX, MARTHE OU MARIE ? | LE PLUS IMPORTANT : ÉCOUTER JÉSUS | Luc 10/38 à 42 | MARTHE ET MARIE | Enfants : Montrer l’importance d’avoir un moment avec Jésus |
| Parents : Encourager et aider les enfants à avoir un moment de communion avec le Seigneur | |||||
| 51 | PARDONNER OUI ? NON ? TOUJOURS ? | LE PARDON | Matt 18/15 à 35 | LE MÉCHANT SERVITEUR | Enfants : Montrer que Dieu nous pardonne et nous demande de faire de même. Il est prêt à nous aider |
| Parents : Encourager à avoir un échange sur le pardon, celui que l’on reçoit de Dieu, des autres ; celui que l’on donne ; les difficultés rencontrées | |||||
| 52 | LA RESURRECTION DE LAZARE | JÉSUS EST LE FILS DE DIEU | Jean 11/1 à 45 | LA RÉSURRECTION DE LAZARE | Enfants : Savoir que Jésus est réellement le Fils de Dieu |
| Parents : Parler de la mort, de la résurrection des morts, de la compassion de Jésus pour celui qui perd un être cher | |||||
| 53 | UN HOMME DIT MERCI À JÉSUS | LA RECONNAISSANCE | Luc 17/11 à 19 | LES DIX LÉPREUX | Enfants : Encourager à être reconnaissant au Seigneur |
| Parents : Apprendre aux enfants à exprimer leur reconnaissance envers le Seigneur et les autres | |||||
| 54 | COMMENT PRIER | LA PERSÉVERANCE DANS LA PRIÈRE | Luc 18/1 à 8 | LA PARABOLE DE LA VEUVE PERSÉVÉRANTE | Enfants : Encourager à persévérer dans la prière |
| Parents : Rappeler aux enfants que Dieu est attentif à leur prière et qu’Il donne la réponse la meilleure au bon moment | |||||
| 55 | JESUS ET LES ENFANTS | L’AMOUR DE JESUS POUR LES ENFANTS | Marc 10/13 à 16 | LES MAMANS, LES ENFANTS, LES DISCIPLES ET JÉSUS | Enfants : Montrer la foi des mamans et l’amour de Jésus pour les petits enfants |
| Parents : Montrer le rôle des parents d’amener les enfants à Jésus et d’éviter de mettre des obstacles | |||||
| 56 | COMMENT ALLER AU CIEL | ALLER AU CIEL | Marc 10/17 à 22 | LE JEUNE HOMME RICHE | Enfants : Montrer la nécessité de demander pardon car on ne peut pas obéir complètement aux commandements de Dieu |
| Parents : Croire que le salut est un don de Dieu. Il ne se gagne pas, ne se mérite pas | |||||
| 57 | JÉRICHO, LA VILLE DES PALMIERS | LA FOI PERSÉVÉRANTE | Marc 10/46 à 53 | L’ AVEUGLE BARTIMÉE | Enfants : Montrer qu’il est important de ne pas se laisser décourager par les autres |
| Parents : Notre persévérance est à la hauteur de notre foi | |||||
| 58 | ZACHÉE, L’HOMME QUI SE CACHE | LE CHANGEMENT DE VIE | LUC 19/1 à 10 | ZACHÉE | Enfants : Montrer que Jésus est venu chercher et sauver ce qui était perdu |
| Parents : Rappeler l’importance d’une éducation chrétienne et de la conversion de chaque enfant | |||||
| 59 | LE RETOUR DE JÉSUS | LE RETOUR DE JÉSUS ET LA FIN DU MONDE | Matthieu 24/1 à 51 | LES DISCIPLES INTERROGENT JÉSUS CONCERNANT LA FIN DES TEMPS | Enfants: Montrer qu’il faut être prêt pour le retour de Jésus |
| Parents : Ne pas oublier le retour de Jésus, en parler aux enfants tout en les rassurant | |||||
| 60 | LA PARABOLE DES TALENTS | SERVIR DIEU | Matthieu 25/14 à 30 | LA PARABOLE DES TALENTS | Enfants : Montrer qu’il est important d’utiliser fidèlement ce que Dieu lui a donné et de le faire fructifier |
| Parents : Aider l’enfant à découvrir les « talents » que Dieu lui a donnés, l’encourager et l’accompagner pour mettre à profit ce qu’il a reçu | |||||
| 61 | LEPARFUM DE MARIE | EXPRIMER SON AMOUR À JÉSUS | Marc 14/3 à 9 Jean 12/1 à 8 | LE PARFUM DE MARIE | Enfants : Encourager les enfants à donner à Jésus ce qu’ils ont de plus précieux : leur cœur, leur vie |
| Parents : Encourager les enfants à exprimer à Jésus leur reconnaissance et leur amour | |||||
| 62 | UNE ARRIVÉE TRIOMPHALE | LA LOUANGE ET L’ADORATION | Luc 19/28 à 44 Marc 11/1 à 10 Matt. 21/10 à 17 | JÉSUS ARRIVE À JERUSALEM | Enfants : Montrer qu’il est important de louer le Seigneur |
| Parents : Encourager les enfants à louer Dieu spontanément | |||||
| 63 | JÉSUS EST DANS LE TEMPLE | LA MAISON DE DIEU : UNE MAISON DE PRIÈRE | Matthieu 21/10 à 17 Marc 12/41 à 44 | JÉSUS CHASSE DU TEMPLE LES VENDEURS. IL GUÉRIT LES MALADES. L’OFFRANDE D’UNE VEUVE | Enfants : Montrer que Dieu voit tout ce qui se passe dans le temple, dans l’église. Ce qu’Il approuve et ce qu’Il désapprouve |
| Parents : Apprendre aux enfants à respecter la présence de Dieu | |||||
| 64 | UNE LEÇON QUI NE S’OUBLIE PAS | L’HUMILITE | Luc 22/7 à 14 et 24 à 30 Jean 13/1 à 20 | JÉSUS LAVE LES PIEDS DE SES DISCIPLES | Enfants : Savoir ce qu’est l’humilité et encourager à prendre soin des autres |
| Parents : Être de bons exemples pour les enfants | |||||
| 65 | LA DERNIÈRE PÂQUE DE JÉSUS | L’AGNEAU DE LA PÂQUE | Matthieu 26/17 à 30 Jean 13/18 à 38 Luc 22/14 à23 | L’INSTITUTION DE LA SAINTE CÈNE | Enfants : Savoir que Jésus est l’agneau de Dieu – Expliquer la Sainte Cène |
| Parents : Encourager à relire le texte avec les enfants et les premiers chapitres de l’Éxode | |||||
| 66 | JÉSUS DANS LE JARDIN | L’IMPORTANCE DE LA PRIÈRE | Matthieu 26/36 à 56 | JÉSUS À GETHSEMANÉE | Enfants : Savoir comment Jésus a eu la force d’obéir à Dieu |
| Parents : Prier avec insistance, demander l’aide des amis, garder la foi en Dieu | |||||
| 67 | PIERRE VA-T-IL TENIR BON ? | L’ORGUEIL ET LA FAIBLESSE | Matthieu 26/31 à 35 et 69 à 75 | L’ARRESTATION DE JÉSUS ET LE RENIEMENT DE PIERRE | Enfants : Savoir que Jésus aime encore Pierre qui vient de le renier |
| Parents : Encourager à demeurer humbles et confiants dans le Seigneur pour Lui rester fidèles | |||||
| 68 | JÉSUS EST PUNI À LA PLACE DES AUTRES | LES SOUFFRANCES DE JESUS | Jean 18/19 à 37 Luc 23/1 à 12 Marc 15/6 à 20 Matthieu 27/15 à 26 | JÉSUS EST CONDAMNÉ À MORT | Enfants : Montrer que Jésus est condamné à notre place |
| Parents : Montrer que Jésus livre sa vie, volontairement, par amour pour nous et nos enfants | |||||
| 69 | POURQUOI JÉSUS EST-IL MORT ? | LA CRUCIFIXION | Jean 19/9 à 42 | LA CRUCIFIXION, LA MORT ET LA MISE AU TOMBEAU | Enfants : Savoir pourquoi Jésus est mort |
| Parents : Savoir que sans la croix personne ne pourrait être sauvé | |||||
| 70 | CROIRONT-ILS CETTE BONNE NOUVELLE ? | LA RESURRECTION | Matthieu 28/1 à 15 Marc 16/1 à 11 Luc 24/1 à 12 Jean 20/1 à 18 | LA RÉSURRECTION DE JÉSUS | Enfants : Montrer les différentes réactions devant la résurrection |
| Parents : En ressucitant Jésus, Dieu montre que Jésus est réellement Son Fils et qu’Il agrée Son sacrifice pour notre pardon | |||||
| 71 | UNE RENCONTRE IMPRÉVUE | JÉSUS SE MONTRE AUX DISCIPLES | Luc 24/13 à 43 | LES DISCIPLES D’EMMAÜS | Enfants : Montrer que Jésus veut amener les disciples à croire dans sa résurrection |
| Parents : Encourager à nourrir la foi des enfants | |||||
| 72 | LA PATIENCE DE JÉSUS AVEC SES DISCIPLES | Jean 21/1 à 19 | LA PÊCHE MIRACULEUSE | Enfants : Montrer l’amour et la patience de Jésus envers les disciples, en particulier envers Pierre | |
| Parents : Encourger les enfants dans leurs moments de doute | |||||
| 73 | L’ASCENSION DE JÉSUS | L’ASCENSION | Luc 24/50 à 53 Actes 1/1 à 14 | LE DERNIER ENTRETIEN AVEC LES DISCIPLES ET L’ASCENSION | Enfants : Montrer comment s’est passée l’ascension de Jésus |
| Parents : Encourager les enfants à louer Jésus qui est vivant | |||||
| 74 | QUE S’EST-IL PASSÉ LE JOUR DE LA PENTECOTE ? | LA PENTECÔTE | Actes 2/1 à 42 | LE SAINT ESPRIT DESCEND SUR LES DISCIPLES LE JOUR DE LA PENTECÔTE | Enfants : Montrer comment le Saint Esprit, que Dieu avait promis, est descendu |
| Parents : Montrer l’importance du baptème dans le Saint Esprit pour nous et nos enfants | |||||
| 75 | UN BOITEUX QUI SAUTE DE JOIE | LE PREMIER MIRACLE AU NOM DE JÉSUS | Actes 3/1 à 26 | LA GUÉRISON DE L’INFIRME À LA PORTE DU TEMPLE | Enfants : Montrer que Jésus continue d’agir, de guérir |
| Parents : Encourager à fortifier la foi par des témoignages récents de guérison | |||||
| 76 | PHILIPPE ET LE MINISTRE AFRICAIN | LE DÉBUT DE L’ÉVANGÉLISATION | Actes 8 | PHILIPPE ET L’EUNUQUE ETHIOPIEN | Enfants : Comprendre comment l’Evangile se répand dans différents lieux |
| Parents : Parler de l’oeuvre missionnaire – Être attentif aux questions des enfants et y répondre | |||||
| 77 | QUI ÉTAIT L’APÔTRE PAUL ? | LA CONVERSION UNE VIE CHANGÉE | Actes 9/1 à 25 22/3 à 16 et 26/9 à 20 | LA CONVERSION DE SAUL | Enfants : Montrer comment l’apotre Paul s’est converti et comment sa vie a été complètement changée |
| Parents : Encourager à faire découvrir aux enfants les voyages missionnaires de Paul | |||||
| 78 | UNE GRANDE NAPPE DESCEND DU CIEL | L’ÉVANGILE EST PRÊCHÉ AUX NON JUIFS | Actes 10/1 à 48 | PIERRE EST ENVOYÉ CHEZ CORNEILLE | Enfants : Montrer que l’Evangile est prêché à ceux qui ne sont pas Juifs |
| Parents : Réalisation de la promesse faite à Abraham : toutes les familles de la terre sont bénies en Jésus. Annoncer la Bonne Nouvelle encore aujourd’hui | |||||
| 79 | LE NAUFRAGE DU GRAND VOILIER | AVERTISSEMENTS ET SECOURS DE DIEU | Actes 27/1 à 44 | LE NAUFRAGE DE PAUL | Enfants : Montrer que croire Dieu et Lui obéir est le meilleur |
| Parents : Mettre en évidence les comportements humains et la bonté de Dieu | |||||
| 80 | LE CIEL, LA DEMEURE DE DIEU | LE CIEL | Apocalypse 4/1 à 11 et 5/6 à 14 et 7/9 à 17 | REPONSES CONCERNANT LE CIEL ET L’AU-DELÀ | Enfants : Découvrir ce qu’il y a dans le ciel |
| Parents : Encourager les enfants à marcher fidèlement avec le Seigneur qui nous prépare une place en Sa présence |